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如何让幼儿爱拍球游戏有趣(《好玩的皮球》之拍球)

时间:2023-03-17 11:44:02 来源:本站整理 浏览:30943

活动设计背景

球是每个幼儿都喜欢的物体,它能够让幼儿在快乐中学会拍球,体验拍球的乐趣,提高他们的活动能力。

活动目标

1.认识皮球的特性,尝试多种玩皮球的方法。

2.学习连续拍球,提高手、眼、动作的协调性。

教学重点、难点

重点:培养幼儿的想象力和发展思维能力,使幼儿懂得皮球是有多种玩法的。

难点:引导幼儿连续拍球,使其体验拍球的乐趣

活动准备

皮球若干,布置好场地的起点线和重点线。

活动过程

1准备活动。

首先老师带领幼儿一个跟一个围成一个大圆圈,模访给皮球充气(体侧、腹背),拍皮球(跳跃运动),滚皮球(原地转圈)等动作。

2探索皮球的多种玩法。

(1)引导幼儿想办法让皮球动起来。(.本文来源:屈老.师教案网)如拍球、滚球、踢球、抛球等。

(2)鼓励幼儿自己想办法或者与同伴合作把球从起点线运到终点线,引导幼儿比一比哪种方法最快。

3.学习连续拍球。

(1)让幼儿自由练习拍球,看最拍得最多。

(2)请个别小朋友表演拍球,老师引导幼儿发现连续拍球的方法,手掌打开,

用合适的力往下拍球,等球弹起来再接着往下拍。

(3)让幼儿听老师引导的口令开始按要求的数量拍球,口令停了报告自己的拍球数量。

(4)请幼儿观察老师如何控制不同的高度,不同方向的球,让拍球的时间更久、数量更多。

(5)鼓励幼儿找一个圆圈和同伴一起练习在规定范围内拍球,帮助幼儿感受控制球的方法。

4.游戏:拍球接力。

玩法:将幼儿分成4组,每组的第一个幼儿在起点线原地拍球3次,然后抱球跑回场地中的圈里,按照圈内的数拍相应次数的球,然后到达终点,拍球3次后抱球跑回起点,第二个幼儿接着拍球。依次进行,以速度快的组为胜。

5.放松活动。

幼儿听老师的指令把皮球放在身体的相应部位滚动,放松运动。

教学反思

通过这次活动《好玩的皮球》,幼儿们的积极参与性提高,让幼儿体验到一起拍球的乐趣,从而提高手、眼、动作的协调能力。

标题:如何让幼儿爱拍球游戏有趣(《好玩的皮球》之拍球)
链接:https://www.blsyy.com/zixun/5478.html
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